Het L&D-vak in beweging: samen werken aan de ontwikkeling van het vak én jezelf
Hoe blijf je als L&D-professional van betekenis in een vakgebied dat voortdurend verandert? Tijdens de PPZ-ledendag, Het L&D-vak in beweging, stonden impact, professionele groei en samen leren centraal.
Hoe blijf je als L&D-professional van betekenis in een vakgebied dat voortdurend verandert? Welke ontwikkelingen vragen om nieuwe kennis, vaardigheden en een andere manier van kijken? En hoe zorg je ervoor dat leren en ontwikkelen daadwerkelijk impact heeft in je organisatie?
Tijdens de PPZ-ledendag Het L&D-vak in beweging kwamen op woensdag 7 oktober L&D-professionals uit het hele land samen bij The Colour Kitchen in Utrecht. Het werd een dag vol inspiratie, verdieping en ontmoeting, met ruimte om stil te staan bij de toekomst van het vak, de eigen professionele ontwikkeling en de vraag hoe je als L&D-professional verschil kunt maken in de zorg.
Van impact maken naar de professional van morgen
Henriëtte Kloots beet het spits af met haar verhaal over de World of Impact. Met deze landkaart liet ze zien hoe L&D-professionals hun organisatie beter kunnen begrijpen, de taal van stakeholders kunnen spreken en hun impact kunnen vergroten. Hoe sluit je met leren en ontwikkelen aan bij wat er in de organisatie nodig is? En hoe maak je zichtbaar wat jouw bijdrage daarin betekent?
Marlo Kengen sloot hier met haar keynote De L&D-professional van nu en morgen naadloos op aan. Marlo nam de deelnemers mee in de ontwikkelingen die het vakgebied Learning & Development beïnvloeden. Welke kennis, vaardigheden en houding zijn nodig om ook in de toekomst impactvol te blijven? Haar verhaal bood nieuwe perspectieven op de ontwikkeling van het vak en de rol die je daar als professional zelf in speelt.
Samen vormden de keynotes een inhoudelijke basis voor de rest van de dag. Van inzicht in de organisatie en het vergroten van impact naar de ontwikkeling van het vak en de professional zelf. De deelnemers werden uitgenodigd om verder te kijken en na te denken over wat deze inzichten betekenen voor hun eigen praktijk.
Tijd voor verdieping in vijf werkplaatsen
Na de keynotes gingen de deelnemers in vijf werkplaatsen verder aan de slag. Onder begeleiding van Henriëtte Kloots, Marlo Kengen en docenten van HAN Learning & Development in Organisations (Opleidingskunde) verdiepten zij zich in uiteenlopende vraagstukken, waaronder de rol van L&D als strategisch gesprekspartner, transfer en impact, de invloed van AI en technologie, adviseren en veranderen en de eigen professionele groei.
Bij de opzet van de dag was bewust gekozen voor werkplaatsen van 90 minuten, in plaats van de gebruikelijke 60 minuten. Die extra tijd bood ruimte om verder te kijken dan een eerste kennismaking met een onderwerp. Deelnemers konden ervaringen uitwisselen, vragen onderzoeken, reflecteren op hun eigen praktijk en samen tot nieuwe inzichten komen.
Juist bij vraagstukken die raken aan de ontwikkeling van het vak en de eigen professionele rol is die ruimte waardevol. Niet meteen door naar het volgende onderwerp, maar de tijd nemen om gedachten te laten landen, perspectieven te verkennen en te ontdekken wat je mee kunt nemen naar je eigen werk.
Samen werken aan de ontwikkeling van het vak
De ledendag bood ook een mooie gelegenheid om de samenwerking tussen Profportaal Zorg en HAN University of Applied Sciences in de praktijk vorm te geven. Beide organisaties willen onderwijs en praktijk dichter bij elkaar brengen en samenwerken rond innovatie, kennisdeling en talentontwikkeling binnen Learning & Development.
De bijdrage van docenten van HAN Learning & Development in Organisations (Opleidingskunde) aan de werkplaatsen gaf deze samenwerking tijdens de ledendag concreet vorm.
Voor een meer informele ontmoeting en uitwisseling tussen deelnemers, sprekers en docenten was bewust ruimte gemaakt. De langere lunchpauze bood volop gelegenheid om met elkaar in gesprek te gaan. Daar werd actief gebruik van gemaakt, tijdens de lunch, op het terras en bij de afsluitende borrel. Zo was er naast de inhoudelijke verdieping alle ruimte om ervaringen te delen, elkaar beter te leren kennen en nieuwe verbindingen te leggen.
Samen verder met wat in beweging is gezet
De opzet van de ledendag bood ruimte voor nieuwe inzichten en andere perspectieven. De gesprekken en reflecties van die dag leverden bovendien veel aanknopingspunten op om thema’s verder uit te diepen en nieuwe kennisuitwisseling te organiseren. Welke vragen verdienen meer aandacht? Waar kunnen L&D-professionals van elkaar leren en samen verder komen? Profportaal Zorg werkt deze aanknopingspunten verder uit en neemt ze mee in de activiteiten die volgen.
Dank aan alle deelnemers, Henriëtte Kloots, Marlo Kengen en de docenten van HAN Learning & Development in Organisations (Opleidingskunde) voor hun bijdrage aan deze dag.
